Proyectos nacionales y autonómicos de implantación de las TIC en los centros: Canarias

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Para consultar presentación completa pincha en el siguiente link:
https://drive.google.com/open?id=154W9wyorjPL9afvPnEfanMSCOajjFu_1E_S-CYCjV8k

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Comentario individual sobre el vídeo: Laura

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En la realización de este vídeo, junto a mi compañera Miriam, nos hemos encargado de la parte del montaje. Entre las dos le hemos dado forma a la idea inicial de crear un vídeo didáctico que tratase de explicar el ciclo del agua de una forma divertida, sencilla e interesante para nuestros alumnos y alumnas. En cuanto a la herramienta utilizada, PowToon, nos ha costado un poco entenderla. El principal inconveniente que le encontramos ha sido la imposibilitad de trabajar de forma simultanea. Sin embargo hemos estado trabajando juntas y solucionando los problemas que se nos presentaban. Opino el que el resultado ha sido bastante bueno, a pesar de los problemas encontrados, y además nos ha permitido aprender sobre recursos audiovisuales.
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Comentario grupal - Primera práctica

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Tras la primera prática, nuestras sensaciones de grupo cara la asignatura fueron muy buenas. Todas estamos de acuerdo en que Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación es una oportunidad para mejorar nuestras habilidades, destrezas y conocimientos teóricos de las TIC.  También coincidimos en que pensamos que nos brinda un amplio abanico de recursos y herramientas interesantes que seguramente aplicaremos en nuestro futuro como docentes.
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Reflexión materia: Carla Souto García

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Lo que espero de esta materia, llamada Nuevas Tecnologías Aplicadas a la Educación Primaria, es aprender como usar las TIC a nivel educativo. Espero que al final de esta materia tenga los conocimientos necesarios para poder crear recursos educativos digitales para los alumnos y alumnas, de forma que sea algo innovador e interactivo y que los niños y niñas estén motivados. Me gustaría aprender como elaborar juegos educativos u otro tipo de aplicaciones para poder aplicarlas con los niños y niñas poniendo los contenidos que yo considere necesarios y de la forma que considere oportuna para dicho aprendizaje. Con respecto a los miedos no tengo ninguno en concreto ya que creo que lo que aprenda a hacer en esta materia va a ser esencial para usar en las aulas con mi alumnado, y el hecho de poder crear yo misma los recursos digitales que ellos van a usar para aprender me entusiasma.
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