Reflexión y fichas sobre la búsqueda de recursos- Alicia Riveiro Bozada
En los últimos años, Internet se ha convertido en una herramienta imprescindible. Con las TIC’s cada vez más integradas en la educación, por tanto a través de nuestro proyecto podremos ofrecer una fuente de juegos infantiles educativos/ recursos didacticos gratuitos de calidad para niños de entre tres y doce años.
Yo me he decantado por la selección de 3 juegos educativos digitales, concretamente pertenecientes al área de "Ciencias de la Naturaleza" correspondiente a 6º curso E.P.
Al igual que numerosos autores como (Lewandowski & Soares, 2008) yo también creo en estos recursos para el aprendizaje ya que abren enormes oportunidades para llevar experiencias de la vida cotidiana a las aulas de clase, aumentando la motivación y el compromiso con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los juegos pueden ser una herramienta auxiliar del alumno en la construcción de su conocimiento sistematizado. Esta sistematización posibilita un mejor acompañamiento del alumno verificando sus errores más frecuentes y presentándole recursos de manera llamativa, diferente a como se estila hacer en el modo convencional en el que en muchas ocasiones los procesos de enseñanza no cuentan con métodos y herramientas que permitan “llegar” de forma efectiva a los estudiantes.
Al igual que numerosos autores como (Lewandowski & Soares, 2008) yo también creo en estos recursos para el aprendizaje ya que abren enormes oportunidades para llevar experiencias de la vida cotidiana a las aulas de clase, aumentando la motivación y el compromiso con el proceso de enseñanza-aprendizaje. Los juegos pueden ser una herramienta auxiliar del alumno en la construcción de su conocimiento sistematizado. Esta sistematización posibilita un mejor acompañamiento del alumno verificando sus errores más frecuentes y presentándole recursos de manera llamativa, diferente a como se estila hacer en el modo convencional en el que en muchas ocasiones los procesos de enseñanza no cuentan con métodos y herramientas que permitan “llegar” de forma efectiva a los estudiantes.
En el siguiente enlace se pueden consultar las fichas evaluativas de mis tres juegos educativos:
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